Уважаемые школьники!

Сегодня я вам предлагаю игры на развитие логики, ловкости, точности движений, развитию мелкой моторики.

1. Развивающая игра «Имена» (можно играть от 2 человек)

Каждый участник игры запасался листиком бумаги и ручкой. На бумаге расчерчивались столбики. Количество столбиков зависело от количества заголовков. Традиционными были следующие заголовки: «Имя мальчика», «Имя девочки», «Название растения», «Название животного», «Название города». Иногда игроки придумывали более редкие заголовки. Обязательно последним столбиком был столбик «Очки».

Начиналась игра с того, что один из игроков произносил про себя алфавит. Через несколько секунд второй игрок говорил: «Стоп». Первый игрок называл букву, на которой он остановился. На эту букву и подбирались слова, которыми заполняли поля. Очки игроку начислялись следующим образом: 0 – не подобрал слово, 3 бала – вариант совпадал с вариантом другого игрока, 5 балов – слово встречалось только у одного из игроков. Побеждал игрок, набравший наибольшее количество балов.

2. Развивающая игра "Ловкость рук"

На столе перед каждым участником игры лежат 7 спичек. Спички расположены в линию на небольшом расстоянии друг от друга.

Их так же можно расположить вертикально. Это несколько усложнит игру.

Каждый игрок должен поднять спички пальцами рук следующим образом: первую спичку – только большими пальцами рук, вторую – указательными и т.д.

Спички не должны упасть на стол.

Из спичек нужно сложить домик.

3. Игра для школьников "Строим небоскреб"

Это игра на развитие ловкости и точности движений. В игру "Строим небоскреб" играют за столом. Для игры необходимы от 10 до 15 спичечных коробков (можно кубики).

На стол выкладываем спичечные коробки (кубики).

Завязываем игроку глаза.

Требуется сложить спичечные коробки в один столбик. Пользоваться можно только одной рукой. Самый ловкий строитель – тот, кто построил выше всех «небоскреб».

4. Игра на ловкость «Будьте осмотрительны»

Для игры понадобятся спички. Для 2-3 игроков достаточно 15-20 штук. На спичках ручкой или карандашом проводим полосы: на 2-х спичках – 5 полос, на 3 – 4 полосы, на 4 – 3 полосы, на 5 – 2 полосы, на 6 – по 1 полоске.

Если игроков больше, то и количество спичек может быть больше.

Спички собираем в кучку. Бросаем их на стол так, чтобы они упали кучно.

По очереди каждый игрок берет себе одну спичку. Спички не должны сместиться. Если спички сместились, то ход переходит к следующему игроку.

Каждая полоска дает игроку 1 балл.

Игра заканчивает тогда, когда один из игроков наберет 25 балов.

Если игроков больше, то количество балов можно увеличить. Это оговаривается заранее, но оно не должно превышать общего количества полос на спичках.

Эта игра способствует развитию мелкой моторики у детей.

5. Игра «Охотники»

Это одна из наших любимых общесемейных игр. Мы любим в нее играть, когда приходят наши друзья. Причем с одинаковым удовольствием играю и взрослые, и дети.

И так, до начала игры нужно заготовить карточки с именами участников. Карточки складывают в стопку, перетасовывают и раздают по одной каждому игроку. Причем карточки надо раздавать аккуратно, никто (кроме самого игрока) не должен видеть, что на карточке написано.

Затем включаем веселую музыку и танцуем-танцуем-танцуем… Игрок (охотник) следит за тем игроком (добычей), чье имя написано на карточке. То есть по сути все являются и охотниками и добычей.

Музыка заканчивается и в этот самый момент охотники должны быстро схватить свою добычу. Но каждый игрок-добыча в свою очередь, должен схватить другого игрока, для которого он является охотником.

После этого карточки можно снова собрать, перетасовать и игру начать заново.

• < Назад
• Вперёд >